{"id":695,"date":"2026-06-23T09:50:23","date_gmt":"2026-06-23T09:50:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/?page_id=695"},"modified":"2026-06-23T09:50:24","modified_gmt":"2026-06-23T09:50:24","slug":"programa-25","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/?page_id=695","title":{"rendered":"Programa 25"},"content":{"rendered":"
<\/div>\n
09h00<\/b> Rece\u00e7\u00e3o<\/div>\n
09h30 <\/span><\/b>Sess\u00e3o de abertura<\/div>\n
10h00<\/b> Confer\u00eancia Plen\u00e1ria<\/div>\n
    \n
  • Orador:<\/strong><\/em> Rui Lopes (Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Polit\u00e9cnico de Santar\u00e9m)<\/li>\n
  • Moderador<\/strong>: Belmiro Rego (Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o do Instituto Polit\u00e9cnico de Viseu)<\/li>\n<\/ul>\n
    10h45<\/b> Coffee break e visita aos stands com material did\u00e1tico e \u00e0 galeria dos p\u00f3steres<\/div>\n
    11h30<\/b> Painel tem\u00e1tico:  Espa\u00e7os Maker nas escolas<\/div>\n
      \n
    • Oradora:<\/strong><\/em> Idalina Silva (AE de Mangualde)<\/li>\n
    • Oradora:<\/em><\/strong> Cl\u00e1udia Gomes (AE de S. Jo\u00e3o da Pesqueira)<\/li>\n
    • Oradores:<\/em><\/strong> Alexandre Santos e Carlos Saraiva (AE de Trancoso)<\/li>\n
    • Moderador<\/strong>: Ant\u00f3nio Lucas (CCTIC ESE\/IP Viseu)<\/li>\n<\/ul>\n
      13h00 <\/span><\/b>Almo\u00e7o (Livre<\/em>)<\/div>\n
      <\/div>\n
      14h30 <\/span><\/b>Oficinas de forma\u00e7\u00e3o<\/div>\n
      <\/div>\n
        \n
      • Workshop 1<\/em> – Educa\u00e7\u00e3o ambiental e rob\u00f3tica nos primeiros anos: hist\u00f3rias e projetos para aprendizagens significativas*  <\/b>Dinamizadores: Maria Figueiredo, Sandra Ferreira, Valter Alves, Isabel Abrantes, Cristina Azevedo Gomes<\/li>\n<\/ul>\n
        <\/div>\n
        <\/div>\n
          \n
        • Workshop 2<\/em> – Podcast Educativo: identidade sonora e visual com ferramentas digitais**                                                                          <\/b>Dinamizadores: Teresa Gouveia, Miguel Mid\u00f5es, e S\u00f3nia Ferreira<\/li>\n<\/ul>\n
          <\/div>\n
          <\/div>\n
            \n
          • Workshop 3<\/em> – Micro:Bit na Sala de Aula \u2013 Primeiros Passos com o Computador de Bolso***                                                                  <\/b>Dinamizador: Pedro Rito<\/li>\n<\/ul>\n
            <\/div>\n
            <\/div>\n
              \n
            • Workshop 4<\/em> – Inicia\u00e7\u00e3o ao mBot2 e explora\u00e7\u00e3o de sensores: Aplica\u00e7\u00f5es em Educa\u00e7\u00e3o STEM****                                      <\/b>Dinamizador: Ant\u00f3nio Lucas, Olga Pestana<\/li>\n<\/ul>\n
              \n
              <\/div>\n<\/div>\n
              17h50 <\/span><\/b>Encerramento<\/div>\n
              <\/div>\n
              <\/div>\n\n\n
              \n\n\n
              *RESUMO:<\/div>\n
              \n
              O projeto GREENCODE (Erasmus+) pretende promover a compreens\u00e3o pelas crian\u00e7as acerca de quest\u00f5es de sustentabilidade ambiental para enfrentar os desafios nas \u00e1reas de mudan\u00e7a clim\u00e1tica, vida saud\u00e1vel, efici\u00eancia de consumo e outros t\u00f3picos relacionados com pr\u00e1ticas mais verdes e sustent\u00e1veis. O projeto tem como objetivo apoiar educadores\/as de inf\u00e2ncia na explora\u00e7\u00e3o de cen\u00e1rios de ensino e aprendizagem que respondam a esse desafio, em articula\u00e7\u00e3o com o desenvolvimento de compet\u00eancias de pensamento computacional atrav\u00e9s da rob\u00f3tica educativa. O projeto explora uma abordagem de aprendizagem baseada na pesquisa que convoca a participa\u00e7\u00e3o ativa das crian\u00e7as na explora\u00e7\u00e3o e resolu\u00e7\u00e3o de problemas de sustentabilidade ambiental.<\/div>\n
              Nesta oficina de forma\u00e7\u00e3o ser\u00e3o trabalhadas, de forma colaborativa, algumas das propostas do GREENCODE, nomeadamente: o livro de atividades, com propostas de aprendizagem baseada em pesquisa para as crian\u00e7as, e o baralho de cartas para a cria\u00e7\u00e3o de hist\u00f3rias com rob\u00f3tica educativa.<\/div>\n<\/div>\n\n\n
              \n\n\n
              **RESUMO:<\/div>\n
              Neste workshop os participantes exploram o potencial pedag\u00f3gico do podcast como recurso educativo. Atrav\u00e9s de uma abordagem pr\u00e1tica, os formandos ter\u00e3o oportunidade de criar uma identidade sonora (voz, efeitos, jingle) e visual (log\u00f3tipo, capa) para um podcast educativo, utilizando ferramentas digitais gratuitas como o <\/span>Audacity<\/b> e o <\/span>Canva<\/b>. Em pequenos grupos rotativos, os professores desenvolvem compet\u00eancias de produ\u00e7\u00e3o e edi\u00e7\u00e3o \u00e1udio, design gr\u00e1fico b\u00e1sico e estrat\u00e9gias de comunica\u00e7\u00e3o multim\u00e9dia, com vista \u00e0 replica\u00e7\u00e3o em contexto escolar.<\/span><\/div>\n\n\n
              \n\n\n
              ***RESUMO:<\/div>\n
              Descobre o potencial do Micro:Bit, um pequeno computador de bolso ideal para introduzir os alunos do 1.\u00ba ciclo \u00e0 programa\u00e7\u00e3o e ao pensamento computacional. Neste workshop pr\u00e1tico, os professores aprender\u00e3o a criar projetos simples e divertidos com blocos, promovendo a criatividade e a aprendizagem ativa na sala de aula. <\/span><\/div>\n\n\n
              \n\n\n
              ****RESUMO:<\/div>\n
              Com foco no mBot2, os participantes ter\u00e3o a oportunidade de explorar, de forma pr\u00e1tica, as suas funcionalidades b\u00e1sicas, bem como o potencial dos seus sensores (ultrass\u00f3nico, de temperatura e humidade, de luz, entre outros). Ser\u00e1 feita uma contextualiza\u00e7\u00e3o do mBot2 no \u00e2mbito da educa\u00e7\u00e3o STEM, evidenciando-se o seu contributo para a promo\u00e7\u00e3o da interdisciplinaridade atrav\u00e9s de atividades pr\u00e1ticas e colaborativas. Os participantes aprender\u00e3o a programar o rob\u00f4 utilizando uma linguagem de programa\u00e7\u00e3o por blocos (mBlock) e a conceber pequenas tarefas pedag\u00f3gicas adapt\u00e1veis a diferentes n\u00edveis de ensino <\/span><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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