{"id":6,"date":"2022-06-20T15:26:38","date_gmt":"2022-06-20T15:26:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esev.ipv.pt\/seta\/?page_id=6"},"modified":"2026-06-23T09:35:28","modified_gmt":"2026-06-23T09:35:28","slug":"seta","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/","title":{"rendered":"SETA 2026"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:16px\"><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" width=\"813\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/SETA-CARTAZ-813x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-681\" srcset=\"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/SETA-CARTAZ-813x1024.jpg 813w, https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/SETA-CARTAZ-238x300.jpg 238w, https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/SETA-CARTAZ-768x968.jpg 768w, https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/SETA-CARTAZ.jpg 1054w\" sizes=\"(max-width: 813px) 100vw, 813px\" \/><\/figure>\n\n\n<div class=\"x_elementToProof\" data-olk-copy-source=\"MessageBody\" style=\"text-align: center;\">\n<p style=\"text-align: left;\">Num tempo em que a escola enfrenta o desafio de se reinventar para responder \u00e0s necessidades de uma sociedade em constante transforma\u00e7\u00e3o, torna-se fundamental repensar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e os ambientes de aprendizagem. A integra\u00e7\u00e3o significativa das tecnologias educativas, aliada a abordagens ativas e centradas no aluno, continua, hoje, a ser um dos caminhos mais promissores para uma educa\u00e7\u00e3o mais eficaz, inclusiva e motivadora.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">\u00c9 neste contexto que se realiza o Semin\u00e1rio sobre Educa\u00e7\u00e3o, Tecnologias e Aprendizagem (SETA), e a edi\u00e7\u00e3o deste ano \u00e9 dedicada \u00e0 tem\u00e1tica \u201cIntelig\u00eancia Artificial na Educa\u00e7\u00e3o\u201d. A Intelig\u00eancia Artificial, ao assumir um papel cada vez mais presente nas din\u00e2micas educativas, constitui uma oportunidade para repensar processos de ensino e aprendizagem, promovendo experi\u00eancias mais personalizadas, interativas e adaptadas \u00e0s necessidades dos alunos. O seu uso pedag\u00f3gico, quando orientado por crit\u00e9rios de rigor, \u00e9tica e intencionalidade educativa, pode contribuir para o desenvolvimento de compet\u00eancias essenciais, como o pensamento cr\u00edtico, a autonomia, a criatividade e a capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Este semin\u00e1rio dirige-se a educadores e professores de todos os n\u00edveis de ensino que procuram refletir sobre o impacto da Intelig\u00eancia Artificial na educa\u00e7\u00e3o e conhecer experi\u00eancias inspiradoras de integra\u00e7\u00e3o destas tecnologias em contextos pedag\u00f3gicos diversos. Pretende-se que seja um momento de reflex\u00e3o, partilha e constru\u00e7\u00e3o conjunta de novas formas de ensinar e aprender, mais pr\u00f3ximas das necessidades dos alunos e dos desafios do mundo contempor\u00e2neo.<\/p>\n<\/div>\n<div><\/div>\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Num tempo em que a escola enfrenta o desafio de se reinventar para responder \u00e0s necessidades de uma sociedade em constante transforma\u00e7\u00e3o, torna-se fundamental repensar as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e os ambientes de aprendizagem. A integra\u00e7\u00e3o significativa das tecnologias educativas, aliada a abordagens ativas e centradas no aluno, continua, hoje, a [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6"}],"version-history":[{"count":49,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":685,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/6\/revisions\/685"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/seta\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}