{"id":8165,"date":"2019-11-11T11:58:26","date_gmt":"2019-11-11T11:58:26","guid":{"rendered":"http:\/\/www.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=8165"},"modified":"2019-11-11T11:58:31","modified_gmt":"2019-11-11T11:58:31","slug":"politecnico-de-viseu-e-instituto-piaget-criam-rede-de-colaboracao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=8165","title":{"rendered":"Polit\u00e9cnico de Viseu e Instituto Piaget criam rede de colabora\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Uma rede de colabora\u00e7\u00e3o entre 35 entidades, criada pelo Polit\u00e9cnico de Viseu e o Instituto Piaget, estabelece um quadro de coopera\u00e7\u00e3o institucional, amplo e efetivo, que ir\u00e1 promover a continuidade dos estudos nas Beiras e no Douro. O aumento do n\u00famero de alunos dos cursos profissionais que prosseguem estudos para o ensino superior e o n\u00famero de cidad\u00e3os com qualifica\u00e7\u00f5es superiores s\u00e3o grandes objetivos desta iniciativa.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Uma Rede Regional para a Promo\u00e7\u00e3o do Ensino Profissional em Rede \u2013 PEPER, promovida pelo Polit\u00e9cnico de Viseu (PV) e o Instituto Piaget (IP), vai ser apresentada numa sess\u00e3o p\u00fablica, no audit\u00f3rio da Escola Superior de Tecnologia de Viseu, hoje, dia 11 de novembro, pelas 14h30. No decorrer do evento, que re\u00fane 35 institui\u00e7\u00f5es de ensino, ser\u00e3o firmados os protocolos e \u00e9 apresentado o s\u00edtio da internet do projeto.<\/p>\n\n\n\n<p>Com esta\niniciativa pretende-se valorizar o ensino profissional, num trabalho em rede\ncom os v\u00e1rios agentes envolvidos que, de uma forma mais pr\u00f3xima e permanente,\npodem estabelecer condi\u00e7\u00f5es para a continuidade dos estudos no ensino superior.<\/p>\n\n\n\n<p>Em concreto, a\nRede Regional vai articular as forma\u00e7\u00f5es ministradas visando a sua\ncomplementaridade, potenciar sinergias entre as institui\u00e7\u00f5es de ensino com as\nCIM e as autarquias que as integram, sensibilizar os jovens para a necessidade\nda forma\u00e7\u00e3o e qualifica\u00e7\u00e3o ao longo da vida, articular e construir percursos\nformativos que permitam alinhar a oferta formativa dos n\u00edveis de qualifica\u00e7\u00e3o\n4, 5, 6 e 7 do Quadro Europeu de Qualifica\u00e7\u00f5es para a Aprendizagem ao Longo da\nVida, aumentar o n\u00famero de alunos dos cursos profissionais que prosseguem\nestudos para o ensino superior e o n\u00famero de cidad\u00e3os com qualifica\u00e7\u00f5es\nsuperiores, contribuir para a fixa\u00e7\u00e3o de jovens na regi\u00e3o e promover uma maior\narticula\u00e7\u00e3o entre os diversos agentes\/entidades de educa\u00e7\u00e3o\/forma\u00e7\u00e3o e o tecido\nempresarial da regi\u00e3o, entre outros objetivos deste projeto.<\/p>\n\n\n\n<p>Concretiza-se,\ndeste modo, um dos objetivos principais do PV \u2014aumentar o n\u00famero de alunos que prossegue estudos para o ensino\nsuperior, em particular, os da regi\u00e3o onde se insere \u2014, conforme enunciado no\nplano estrat\u00e9gico em curso: \u201ccriar uma rede regional entre o IPV, as escolas e\noutras entidades que ministrem cursos de forma\u00e7\u00e3o profissional de n\u00edvel\nsecund\u00e1rio ou equivalente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A parceria\ninclui 35 institui\u00e7\u00f5es de ensino (17 agrupamentos de escolas, 10 escolas profissionais,\n3 escolas secund\u00e1rias e 5 escolas superiores, 4 do PV e 1 do IP) de 19\nconcelhos e as Comunidades Intermunicipais (CIM) de Viseu D\u00e3o Laf\u00f5es e do\nDouro. <\/p>\n\n\n\n<p>Institui\u00e7\u00f5es de ensino da Rede PEPER:\nPolit\u00e9cnico de Viseu, Instituto Piaget, Comunidade Intermunicipal D\u00e3o Laf\u00f5es,\nComunidade Intermunicipal do Douro, Agrupamento de Escolas de Canas de\nSenhorim, Agrupamento de Escolas de Castro Daire, Agrupamento de Escolas de\nCarregal do Sal, Agrupamento de Escolas Latino Coelho (Lamego), Agrupamento\nEscolas de Mangualde, Agrupamento de Escolas Miguel Torga (Sabrosa),\nAgrupamento de Escolas de Moimenta da Beira, Agrupamento de Escolas Morgado de\nMateus (Vila Real), Agrupamento de Escolas de Nelas, Agrupamento de Escolas de\nOliveira Frades, Agrupamento de Escolas de Penalva do Castelo, Agrupamento de\nEscolas de Santa Comba D\u00e3o, Agrupamento de Escolas de S\u00e3o Pedro do Sul,\nAgrupamento de Escolas do S\u00e1t\u00e3o, Agrupamento Escolas de Tondela \u2013 C\u00e2ndido\nFigueiredo, Agrupamento Escolas de Tondela \u2013 Tomaz Ribeiro, Agrupamento Escolas\nde Vila Nova de Paiva, Escola de Hotelaria e Turismo do Douro (Lamego), Escola\nProfissional de Carvalhais, Escola Profissional Funda\u00e7\u00e3o D. Mariana Seixas\n(Viseu), Escola Profissional de Desenvolvimento Rural do Rodo (Godim), Escola Profissional\nde Mur\u00e7a, Escola Profissional Nervir (Vila Real), Escola Profissional\nProfitecla (Viseu), Escola Profissional de Tondela, Escola Profissional de\nTorredeita, Escola Profissional de Vouzela, Escola Secund\u00e1ria Em\u00eddio Navarro\n(Viseu), Escola Secund\u00e1ria S\u00e3o Pedro (Vila Real), Escola Secund\u00e1ria de Viriato\n(Viseu) e Instituto de Emprego e Forma\u00e7\u00e3o Profissional de Viseu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Uma rede de colabora\u00e7\u00e3o entre 35 entidades, criada pelo Polit\u00e9cnico de Viseu e o Instituto Piaget, estabelece um quadro de<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":8167,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[290,2314,188,2467],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8165"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8165"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8166,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8165\/revisions\/8166"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8167"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}