{"id":5292,"date":"2018-12-07T14:01:05","date_gmt":"2018-12-07T14:01:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=5292"},"modified":"2018-12-07T11:55:17","modified_gmt":"2018-12-07T11:55:17","slug":"moimenta-da-beira-e-um-dos-19-concelhos-a-receber-programa-residencias-artisticas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=5292","title":{"rendered":"Moimenta da Beira \u00e9 um dos 19 concelhos a receber programa Resid\u00eancias Art\u00edsticas"},"content":{"rendered":"

Moimenta da Beira est\u00e1 entre os 19 concelhos do pa\u00eds que v\u00e3o receber em 2019 a segunda edi\u00e7\u00e3o do programa Resid\u00eancias Art\u00edsticas, abrangendo 400 alunos de 19 escolas que ir\u00e3o ter aulas de m\u00fasica, teatro e bailado por iniciativa de sete institui\u00e7\u00f5es. O an\u00fancio foi feito esta ter\u00e7a-feira, 4 de Dezembro, pelos secret\u00e1rios de Estado da Educa\u00e7\u00e3o e da Cultura.<\/em><\/strong><\/p>\n

As Resid\u00eancias Art\u00edsticas v\u00e3o ser realizadas no \u00e2mbito do Plano Nacional das Artes pela m\u00e3o da Orquestra Sinf\u00f3nica Portuguesa, do Coro do Teatro Nacional de S. Carlos, da Companhia Nacional de Bailado, do Teatro Nacional D. Maria II, do Teatro Nacional S. Jo\u00e3o, da Casa da M\u00fasica e da Orquestra Cl\u00e1ssica do Sul.<\/p>\n

Na primeira edi\u00e7\u00e3o que decorreu este ano de 2018, m\u00fasicos da Orquestra Sinf\u00f3nica Portuguesa deram aulas durante uma semana em cinco munic\u00edpios do pa\u00eds: Loul\u00e9, Sines, Barcelos, Viseu e Freixo de Espada \u00e0 Cinta.<\/p>\n

Nesta segunda edi\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de Moimenta da Beira e Viseu (os dois \u00fanicos concelhos do distrito), o programa abranger\u00e1 mais 17 munic\u00edpios: Viana do Castelo, Barcelos, Vila do Conde, Freixo de Estada \u00e0 Cinta, Penela, Pedr\u00f3g\u00e3o Grande, Castanheira de Pera, Idanha-a-Nova, Torres Vedras, Loures, Sintra, Lisboa, Cascais, Almada, Sines, Moura e Loul\u00e9.<\/p>\n

As Resid\u00eancias Art\u00edsticas dever\u00e3o realizar-se no segundo e terceiro per\u00edodos escolares do ano letivo. O programa \u00e9 uma iniciativa dos Minist\u00e9rios da Cultura e da Educa\u00e7\u00e3o, operacionalizada pelo Programa de Educa\u00e7\u00e3o Est\u00e9tica e Art\u00edstica da Dire\u00e7\u00e3o-Geral da Educa\u00e7\u00e3o, e visa integrar as diferentes formas de arte em contexto escolar, de modo a aproximar as crian\u00e7as da cultura.<\/p>\n

\u201cUma sociedade mais justa e inclusiva n\u00e3o se constr\u00f3i sem Cultura\u201d, defendeu a secret\u00e1ria de Estado da Cultura, \u00c2ngela Ferreira. Para a governante \u201c\u00e9 no cruzamento entre cultura e educa\u00e7\u00e3o que se promove a criatividade e o pensamento livre e, mais do que tudo, que se permite \u00e0s crian\u00e7as e aos jovens olharem para si mesmos e descobrirem a imprevis\u00edvel aventura da vida\u201d.<\/p>\n

\u201cO papel do Estado deve tamb\u00e9m ser o de proporcionar encontros entre artistas e p\u00fablicos, fazendo da forma\u00e7\u00e3o um processo de aprendizagem m\u00fatuo, j\u00e1 que os processos art\u00edsticos s\u00e3o essenciais, n\u00e3o s\u00f3 para os artistas compreenderem o mundo que os rodeia, mas tamb\u00e9m para as crian\u00e7as entenderem que a cria\u00e7\u00e3o contempor\u00e2nea n\u00e3o \u00e9 distante da sua realidade\u201d, disse.<\/p>\n

Por seu turno, o secret\u00e1rio de Estado da Educa\u00e7\u00e3o, Jo\u00e3o Costa, real\u00e7ou o facto de o programa este ano abranger mais escolas e mais munic\u00edpios, sublinhando tratar-se de uma iniciativa que \u201cd\u00e1 solidez\u201d al\u00e9m de operacionalizar o refor\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica inscrita no novo diploma do curr\u00edculo, alcan\u00e7ando desafios previstos no perfil dos alunos.<\/p>\n

\u201cTudo isto na certeza de que a frui\u00e7\u00e3o est\u00e9tica e a educa\u00e7\u00e3o art\u00edstica n\u00e3o s\u00e3o elementos acess\u00f3rios no processo educativo\u201d, j\u00e1 que a educa\u00e7\u00e3o sem arte \u201c\u00e9 incompleta\u201d, pois esta \u00e9 \u201cum instrumento de humaniza\u00e7\u00e3o e de liberdade\u201d, defendeu.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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