{"id":18669,"date":"2024-01-19T20:35:08","date_gmt":"2024-01-19T20:35:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=18669"},"modified":"2024-01-19T20:35:10","modified_gmt":"2024-01-19T20:35:10","slug":"internacionalizacao-excelencia-e-pessoas-a-bagagem-do-programa-erasmus-na-relacao-da-esev-com-a-europa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=18669","title":{"rendered":"Internacionaliza\u00e7\u00e3o, excel\u00eancia e pessoas: a bagagem do programa Erasmus + na rela\u00e7\u00e3o da ESEV com a Europa"},"content":{"rendered":"\n<p><strong><em>Com o aumento da curiosidade por parte dos alunos relativamente ao programa Erasmus+, entrevist\u00e1mos V\u00e9ronique Delplancq, professora de Franc\u00eas na Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Viseu, respons\u00e1vel por parte da organiza\u00e7\u00e3o do programa, esclarecendo algumas d\u00favidas base, nomeadamente o acesso e as candidaturas ao programa, o processo de sele\u00e7\u00e3o e obten\u00e7\u00e3o de bolsa, e ainda alguns toques particulares das experi\u00eancias vividas pelos alunos.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Por: Ana Baptista, Bianca Teixeira, Iara Pires, Leonor Gouveia (alunas do 1\u00ba ano de Comunica\u00e7\u00e3o Social)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Qual \u00e9 a fun\u00e7\u00e3o que desempenha na organiza\u00e7\u00e3o do programa Erasmus+?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O Erasmus+ \u00e9 uma programa europeu. Eu sou a coordenadora acad\u00e9mica dos programas de mobilidade e respons\u00e1vel pelo gabinete de coopera\u00e7\u00e3o interinstitucional da ESEV.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>O que \u00e9 que a levou \u00e0 coordena\u00e7\u00e3o do programa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Eu n\u00e3o escolhi este cargo, fui nomeada em janeiro de 2000. Foi numa altura em que ainda n\u00e3o havia uma equipa, trabalhei com a S\u00f3nia Silva, que era a funcion\u00e1ria do Servi\u00e7os Centrais, com o cargo da internacionaliza\u00e7\u00e3o. Quando n\u00e3o existia rigorosamente nada na institui\u00e7\u00e3o cri\u00e1mos tudo de raiz, desde regulamentos, regras, procedimentos, encontrar parceiros e tudo o que envolve a possibilidade do programa.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Porque \u00e9 que achou interessante haver este tipo de programa na ESEV?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O programa existe em qualquer institui\u00e7\u00e3o de ensino superior europeia, acho interessante aqui em Viseu, \u00e0 semelhan\u00e7a de outras cidades universit\u00e1rias, pois promove a internacionaliza\u00e7\u00e3o, redes de excel\u00eancia, a mobilidade, rela\u00e7\u00f5es entre pessoas, mais experi\u00eancias para os nossos estudantes e tamb\u00e9m paras os nossos docentes e n\u00e3o docentes. \u00c9 um programa aberto aos docentes e n\u00e3o docentes, n\u00e3o s\u00f3 aos estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Considero muito importante guardar as rela\u00e7\u00f5es que se estabelecem ao longo do programa para desenvolver outros trabalhos e outros projetos futuros.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Neste ano letivo, quais s\u00e3o os poss\u00edveis destinos para os alunos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Depende dos cursos e do tipo de mobilidade. Os alunos t\u00eam possibilidade de fazerem mobilidade um semestre do ano para estudos ou recorrer a dois ou tr\u00eas meses de est\u00e1gios.<\/p>\n\n\n\n<p>Quando falamos de mobilidade de estudos temos de escolher os parceiros que cada curso tem. No caso de est\u00e1gio, os alunos podem escolher um local de acolhimento ou uma entidade para realizar o seu est\u00e1gio na base do parecer positivo do seu coordenador de curso.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Considera que h\u00e1 alguma desvantagem relevante para o desenvolvimento dos alunos que participem no programa?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>N\u00e3o. S\u00f3 vejo pontos positivos tal como vantagens. H\u00e1 dificuldades sim, mas a capacidade de ultrapass\u00e1-las permite mostrar a tenacidade do estudante, a sua vontade de se integrar em novas realidades e culturas, desenvolver a l\u00edngua. Reconhe\u00e7o que haja algumas dificuldades, mas desvantagens n\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Normalmente essa integra\u00e7\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil ou os alunos tendem a ter muita dificuldade?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Depende dos alunos, h\u00e1 uns que custa mais, outros que encaram de maneira mais leve e com mais vontade de continuar por mais tempo. Houve uma colega, tamb\u00e9m de Comunica\u00e7\u00e3o Social, que pediu para poder ficar na Turquia durante o segundo semestre. As experi\u00eancias \u00fanicas que ela tem vindo a viver, devido ao Erasmus, permitiu-lhe uma boa integra\u00e7\u00e3o e motiva\u00e7\u00e3o. Poucos s\u00e3o os alunos que pedem para voltar algumas semanas depois por falta de compatibilidade.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Como funciona o processo de sele\u00e7\u00e3o dos alunos que v\u00e3o para Erasmus+?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>O processo de sele\u00e7\u00e3o que n\u00f3s fazemos \u00e9 com crit\u00e9rios apertados e a partir da distribui\u00e7\u00e3o financeira das bolsas. A disponibilidade de vagas na institui\u00e7\u00e3o de acolhimento e a condi\u00e7\u00e3o financeira afetam, de igual forma, esta sele\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Para finalizar, consegue explicar como \u00e9 que os alunos podem aceder a mais informa\u00e7\u00f5es sobre o programa Erasmus+?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Connosco, s\u00e3o sempre bem-vindos e bem-vindas a qualquer momento do ano. Evidentemente, quando estivermos mais perto do prazo de candidatura, vamos divulgar tamb\u00e9m na p\u00e1gina da ESEV, vamos fazer uma reuni\u00e3o online e enviamos um email pessoal a todos os alunos para participar na reuni\u00e3o e poder esclarecer todas as d\u00favidas.<\/p>\n\n\n\n<p>Podem sempre passar no gabinete, junto da assistente t\u00e9cnica Filomena Fernandes, que tamb\u00e9m estar\u00e1 sempre disposta a ajudar na plataforma, eventualmente preencher algum documento necess\u00e1rio e tirar d\u00favidas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com o aumento da curiosidade por parte dos alunos relativamente ao programa Erasmus+, entrevist\u00e1mos V\u00e9ronique Delplancq, professora de Franc\u00eas na<\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":6057,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[10,21],"tags":[760,3592,292,330],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18669"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=18669"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18669\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18670,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/18669\/revisions\/18670"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6057"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=18669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=18669"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=18669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}