{"id":11449,"date":"2021-01-18T10:49:28","date_gmt":"2021-01-18T10:49:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=11449"},"modified":"2021-01-18T10:49:28","modified_gmt":"2021-01-18T10:49:28","slug":"alunos-de-comunicacao-social-da-esev-selecionados-para-projeto-de-reportagem-europeia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/?p=11449","title":{"rendered":"Alunos de Comunica\u00e7\u00e3o Social da ESEV selecionados para projeto de reportagem europeia"},"content":{"rendered":"\n<p><em><strong>O projeto de reportagem de uma equipa de alunos do curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de Viseu foi selecionado para a primeira edi\u00e7\u00e3o do ReportEU, organizado pela Representa\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Europeia em Portugal. <\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Ana Catarina Correia e Daniel Silva, alunos do 3.\u00ba ano da Licenciatura em Comunica\u00e7\u00e3o Social, com a coordena\u00e7\u00e3o da docente Joana Martins, est\u00e3o entre as seis candidaturas selecionadas e ir\u00e3o agora desenvolver a reportagem com o tema\u00a0<strong>\u201cDefici\u00eancia na UE: um longo caminho a percorrer\u201d<\/strong>.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>As seis equipas selecionadas v\u00e3o desenvolver, entre janeiro e abril de 2021, reportagens sobre temas de dimens\u00e3o europeia muito variados, com o objetivo de lhes dar \u00edmpeto na agenda medi\u00e1tica atrav\u00e9s de protagonistas e \u00e2ngulos relevantes e originais. Ter\u00e3o acesso a mentoria pr\u00e1tica de jornalistas profissionais e, no final, tr\u00eas reportagens ser\u00e3o escolhidas pela equipa de mentores e parceiros para serem difundidas pelos \u00f3rg\u00e3os de comunica\u00e7\u00e3o social que se associam \u00e0 iniciativa: P\u00fablico, Renascen\u00e7a e TVI.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>A iniciativa ReportEU recebeu 23 candidaturas de estudantes de v\u00e1rios pontos do pa\u00eds e tem como objetivo contribuir para a forma\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos futuros jornalistas no formato reportagem e em cobertura jornal\u00edstica de temas europeus, fomentando ainda o debate e a\u00e7\u00e3o para um aumento da literacia medi\u00e1tica.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As restantes 17 candidaturas ser\u00e3o convidadas a desenvolver as reportagens candidatas com o apoio dos&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.reporteresemconstrucao.pt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rep\u00f3rteres em Constru\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp;(REC).&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>O&nbsp;<a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/portugal\/news\/reporteu_pt\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ReportEU<\/a>, uma iniciativa da&nbsp;<a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/portugal\/home_pt\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Representa\u00e7\u00e3o da Comiss\u00e3o Europeia em Portugal<\/a>&nbsp;cuja primeira edi\u00e7\u00e3o foi lan\u00e7ada em novembro de 2020 em colabora\u00e7\u00e3o com os&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.reporteresemconstrucao.pt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rep\u00f3rteres em Constru\u00e7\u00e3o<\/a>&nbsp;(REC), nasce com o intuito de dar a oportunidade a estudantes universit\u00e1rios, em especial de jornalismo e de comunica\u00e7\u00e3o social, de criar reportagens sobre temas que abordem uma dimens\u00e3o europeia e que sejam relevantes e inovadores. Atrav\u00e9s de uma experi\u00eancia pr\u00e1tica durante o percurso formativo, permite-lhes treinar o que \u00e9 desenvolver uma reportagem jornal\u00edstica, com acesso a mentoria de profissionais, e entender melhor como funciona a Uni\u00e3o Europeia e que recursos disponibiliza para os jornalistas e cidad\u00e3os. Procura ainda estimular a interdisciplinaridade, o conhecimento sobre a realidade de outros Estados-Membros e a literacia medi\u00e1tica, especificamente sobre temas europeus.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>As tr\u00eas reportagens consideradas melhores pela equipa de mentores e parceiros ser\u00e3o difundidas pelos \u00f3rg\u00e3os de comunica\u00e7\u00e3o social que se associam \u00e0 iniciativa. Os crit\u00e9rios de avalia\u00e7\u00e3o incluem: 1) a inova\u00e7\u00e3o do tema, \u00e2ngulos e\/ou formatos; 2) a qualidade de execu\u00e7\u00e3o e de apresenta\u00e7\u00e3o; 3) a relev\u00e2ncia dos conte\u00fados; 4) o impacto numa maior liga\u00e7\u00e3o dos cidad\u00e3os \u00e0 UE; 5) a inclus\u00e3o de quest\u00f5es, protagonistas e\/ou hist\u00f3rias de pelo menos tr\u00eas Estados-Membros diferentes da UE (pode ou n\u00e3o incluir Portugal). Todos os projetos devem ser implementados seguindo boas pr\u00e1ticas de sustentabilidade ambiental, usar as oportunidades fornecidas pelas ferramentas digitais e respeitar os direitos e valores fundamentais da Uni\u00e3o Europeia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Mais informa\u00e7\u00f5es na&nbsp;<a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/portugal\/news\/reporteu_pt\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">p\u00e1gina Web<\/a>&nbsp;da Comiss\u00e3o Europeia em Portugal e com o marcador&nbsp;#ReportEU.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O projeto de reportagem de uma equipa de alunos do curso de Comunica\u00e7\u00e3o Social da Escola Superior de Educa\u00e7\u00e3o de<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":11450,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[21,11],"tags":[1829,98,2401,292,3314,3315],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11449"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11449"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11449\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11451,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/11449\/revisions\/11451"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/11450"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11449"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=11449"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www1.esev.ipv.pt\/dacomunicacao\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=11449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}